A FEAAC(Faculdade de Ciências Econômicas do Ceará) foi fundada em 1938 pelo professor Djacir Menezes, com ajuda dos professores Lincoln Mourão Mattos, Domingos Brasileiro, José Valdo Ribeiro Ramos e Carlos Oliveira Ramos.
No início a universidade funcionava como escola particular, tornando-se apenas em 1963 como instituição federal.
Os primeiros professores foram: Djacir Menezes(Economia Política); Domingos Brasileiro(Matemática Financeira); José Valdo Ribeiro Ramos(Geografia Econômica); Carlos de Oliveira Ramos(Direito Civil e Constitucional) e Lincoln Mourão Matos(Contabilidade). Devido ao seu compromisso transformando-se na Faculdade de Economia, Administração, Atuária, Contabilidade e Secretariado Executivo (FEAAC).
Em 2003 a FEAAC publicou a primeira edição da Contextus(Revista Contemporânea de Economia e Gestão), e em dois anos, a Contextus foi classificada pela CAPES(Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), como LB na lista de periódicos nacionais e locais editados no Brasil.
Observações:
- LB (Local B)
- A FEAAC(Faculdade de Ciências Econômicas do Ceará) encontra-se na: Av. da Universidade, 2486 - Benfica - Fortaleza – CE. CEP 60020-180 - Fone: +55 (85) 3366 7790
Bibliografia:
www.capes.gov.br/
www.searadaciencia.ufc.br/index.htm
http://www.feaac.ufc.br/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
O sistema digestório é responsável pela trasformação dos alimentos em pequenos pedaços, ou seja, pela digestão. Esses alimentos nos dão os nutrientes necessários para as células que deles necessitam. Os principais nutrientes obitidos dos alimentos são: ácidos graxos, aminoácidos, glicose, frutose e glicerol.
O sistema é constituído pelo tubo digestório, pelas glândulas anexas, que são as salivares, o fígado e o pâncreas, boca, faringe exôfago, estômago e intestino.
A digestão tem início na boca. Depois de triturados pelos dentes, os alimentos são lançados pela língua diretamente para a faringe e em seguida para o exôfago. A passagem dos alimentos do esôfago para o estômago ocorre através da válvula cárdia, que tem a função de impedir o refluxo do alimento para o esôfago durante as contrações estomacais. Os alimentos no estômago sofrem a ação do suco gástrico (composto por muco, enzima pepsina e ácido clorídrico), formando-se o bolo alimentar.
Do estomago o alimento segue para o intestino. Os alimentos sofrem ação do suco pancreático, do suco entérico e da bile, no intestino. A ação da bile e dos sucos ocorre no intestino delgado, onde se completa a digestão. Os nutrientes produzidos são absorvidos pela parede intestinal. Os restos vão para o intestino grosso; no final dele chegam, sob forma de fezes, ao meio externo, através do ânus.
O tubo digestivo é dividido em trato gastrointestinal superior, trato gastrointestinal inferior e glândulas acessórias.
Fígado - É a maior glândula do corpo humano. Pesa aproximadamente 1.400g, tem cor vermelho-escuro. Tem várias funções, entre elas está a de produzir a bile, que é conduzida ao duodeno pelo canal colédoco. A bile é formada principalmente de sais biliares, colesterol e pigmentos.
Pâncreas - É responsável pela excreção de várias substâncias importantes para a digestão, que são lançadas no duodeno através do canal de Wirsung. O pâncreas além de participar na digestão dos alimentos, produz a insulina (hormônio que regula o teor de glicose no sangue).
Trato gastrointestinal superior
Boca - Onde ocorre o processo de mastigação que junto da salivação, secreção das glândulas salivares (água, muco e enzima), degradam o amido, ação da ptialina (que inicia o processo de digestão dos carboidratos presente no alimento), em maltose.
Estômago - Localizado na parte superior do abdome, abaixo do diafragma e do fígado. A parede interna do estômago possui inúmeras glândulas que elaboram o suco gástrico. Este contém pequena quantidade de acido clorídrico, o bolo alimentar passa por transformações e recebe o nome de quimo.
Esôfago – é o canal que faz a ligação entre a faringe e o estômago, é localizado entre os pulmões, atravessa o músculo diafragma, e fica atrás do coração. Os movimentos peristálticos fazem com que o bolo alimentar avance até o estômago (leva aproximadamente de 5 a 10 segundos).
Faringe – começa logo após a boca e segue até o esôfago, é um canal comum aos sistemas respiratório e digestório, pela faringe passa o ar, que se dirige à laringe, e o alimento, que se dirige ao esôfago.
Trato gastrointestinal inferior
Intestino Delgado – é um tubo digestivo que tem um pouco mais de 6 m de comprimento por 4 cm de diâmetro, e é dividido em: jejuno (cerca de 5m), duodeno (cerca de 25 cm) e íleo (cerca de 1,5 cm). É no intestino delgado que ocorre a maior parte da digestão enzimática e quase toda a absorção.
Duodeno - Dividido em quatro partes com forma de C, é no duodeno que o suco pancreático (neutraliza acidez do quimo e faz a digestão de proteínas, de carboidratos e de gorduras) e a secreção biliar (emulsificação de gorduras) agem atacando a quimo e a transformando em quilo. Possuí as glândulas de Brünner que secretam muco nas paredes do intestino delgado. Jejuno - Começa a absorção dos nutrientes. Faz continuação ao duodeno, recebe este nome porque sempre que é aberto se apresenta vazio.
Íleo - É o último segmento do intestino delgado que faz continuação ao jejuno. Recebe este nome por relação com osso ilíaco. É mais estreito e suas túnicas são mais finas e menos vascularizadas que o jejuno.
Intestino Grosso – é feita por ele a absorção de água, que determina a consistência do bolo fecal. O intestino grosso se divide em: ceco, cólon ascendente, cólodn transverso, cólon descendente, cólon sigmóide e reto. Ele se localiza no abdômen e possui a forma de um U invertido.o
Apêndice - É uma pequena extensão tubular terminada em fundo cego.
Ceco - É a porção inicial do intestino grosso segmento de maior calibre, que se comunica com o íleo. Para impedir o refluxo do material proveniente do intestino delgado, existe uma válvula localizada na junção do íleo com o ceco - válvula ileocecal. No fundo do ceco encontramos uma ponta chamada apêndice cecóide ou vermicular.
Cólon - É a região intermediária, um segmento que se prolonga do ceco até o ânus.
Reto - É a parte final do tubo digestivo e termina-se no canal anal. Ele possui geralmente 3 pregas em seu interior e é uma região bem vascularizada. Pode ser avaliado através do toque retal, retoscopia ou retosigmoideoscopia. É no canal anal que ocorrem as hemorróidas que nada mais são que varizes nas veias retais inferiores.
Ânus - Controla a saída das fezes, localizado na extremidade do intestino grosso
Glândulas acessórias
Ao tubo digestivo estão associadas glândulas que produzem sucos digestivos ricos em enzimas e outras substâncias que ajudam a dissolver os alimentos. O fígado intervem, ainda que não produza qualquer suco digestivo mas, sim, a bílis que funciona como emulsificante (ajuda a quebrar a gordura em gotas de pequena dimensão, de forma a facilitar a absorção, ou seja, a digestão).
As glândulas/órgãos/estruturas anexas são:
Glândulas salivares - São os órgãos encarregados de produzir a saliva, suco digestivo que contém a ptialina, que age sobre o amido, transformando-o em moléculas menores.
Glândulas pubianas (na pele do púbis) Glândulas gástricas (na parede interna do estômago)
Glândulas intestinais (na parede interna do intestino delgado) Pâncreas Fígado
Bibliografia:
Seara da ciência-UFC
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A Casa de Cultura Hispânica da UFC (Universidade Federal do Ceará) foi fundada entre um convênio com a UFC e pelo seu então Reitor e Fundador Professor Antônio Martins Filho e o Instituto de Cultura Hispânica de Madrid, hoje Instituto de cooperação ibero-americana.
A Casa Hispânica começou a funcionar em 12 de outubro de 1961, administrada pelo professor Adolfo Cuadrado Muñiz, enviado pela Espanha, que continuou nessa função por pouco tempo, pois teve que se afastar de Fortaleza para ocupar funções de consultor da UNESCO(United Nations Education Science and Culture Organization).
Com a total aprovação no Estado do Ceará e, com base no efeito dessa Casa pioneira, se iniciou a fundação de outras Casas de Cultura, tais como: Britânica, Portuguesa, Francesa, Alemã e Italiana. Mais tarde foi criado o Curso de Esperanto e a Casa de Cultura Russa, instituições que deram e dão uma grande contribuição ao estudo de línguas estrangeiras e o desenvolvimento cultural do Ceará.
A Casa de Cultura Hispânica hoje tem cerca de mil alunos e conta com uma grande equipe renomeada, entre professores, professores substitutos, estagiários da disciplina de prática e um bolsista de assistência administrativa.
O curso é ministrado em sete semestres, permitindo assim o conhecimento da rica literatura espanhola e escrita castelhano, incluindo a literatura hispano-americana.
Curiosidades:
Em 1991 conseguiu-se a reabertura da Licenciatura em Espanhol na Faculdade de Letras da UFC (Universidade Federal do Ceará), desativada há 28 anos, e que hoje conta com um grande número de alunos. Além disso, se fundou a Associação de Professores de Espanhol do Estado do Ceará, através da qual os professores realizam o curso que dita a Universidade da Salamanca.
A Casa de Cultura Hispânica também estabeleceu uma relação com a Assessoria Lingüística da Embaixada da Espanha que tem proporcionado curso de aperfeiçoamento e capacitação de professores do Ceará e tem permitido que se realizem regularmente em Fortaleza, há quinze anos, os exames de Espanhol como Língua Estrangeira da Universidade de Salamanca.
Observações:
Salamanca é uma das universidades mais antigas da Europa, e de toda a Península Ibérica. E foi a primeira universidade da Europa a adquirir o titulo de universidade. A Universidade foi fundada no ano de 1218 por el-rei Afonso X, com a categoria de Estudo Geral do seu reino.
Bibliografia:
www.casasdeculturaestrangeira.ufc.br/
Material
· Sal de cozinha (NaCl);
· Álcool comum – etílico (CH3CH2OH);
· 2 proveta ( Uma com o álcool e outra contendo à água e sal de cozinha);
· 1 Bastão de vidro (ou palito de sorvete).
Procedimento:
Fundamentação Teórica:
Entre os experimentos que mais chamam à atenção no SEARA está a Bicicleta Usina. Que nada mais é que a união de um gerador e um receptor.
A energia mecânica pode ser transformada em energia elétrica e logo depois, convertida novamente em energia mecânica. Ao pedalar, transforma-se energia mecânica, fornecida pelo movimento exercido no gerador, em energia elétrica para o gerador(Receptor), que por sua vez converte a energia elétrica em energia mecânica, alimentando o motor e fazendo com que o “Santos Dumont” comece a se mover na bicicleta ao lado.
Primeiro coloca-se uma das bicicletas em cima de um pequeno quadrado de ferro onde está acoplado o gerador, e outra onde encontra-se o receptor. Em seguida, uni-se o pneu da bicicleta ao gerador por meio de uma corrente de borracha. Repete o mesmo procedimento com o receptor. Ao final liga o gerador ao receptor por meio de um fio, por onde irão passar as cargas elétricas. Na bicicleta onde fica o receptor, coloca um boneco para representar por meio visual o movimento.
Conclusão:
Observamos que a força mecânica exercida pelo visitante é superior a velocidade do boneco, isso acontece devido a perda de energia, por conta da resistência que existe no gerador. Além disso, notamos que devido ao movimento do motor ocorreu um pequeno aquecimento do mesmo, e produzindo também uma energia sonora devida a velocidade provocada pelo visitante.
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